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Input was: u:ah iah.
DFT (5)
🗣 ah 🗣 (u: ah iah ⬆︎ ) 曷t [wt][mo][[MK]] a̍h [#]
1. (Adv) (in rhetorical questions) why; why on earth (i.e. there is no need); why bother || 何必、何須、哪。反問語，表示疑問。
🗣le: (u: Lie ah'sae korng hid'lø oe?) 🗣 (你曷使講彼號話？) (你何須說那種話？)
🗣le: (u: Lie ah'tiøh arn'nef zøx?) 🗣 (你曷著按呢做？) (你何必這樣做？)
2. (Adv) used for emphasis (still) || 表示強調的語氣。
🗣le: (u: Cid ciorng tai'cix lie ah kvar zøx?) 🗣 (這種代誌你曷敢做？) (這種事情你也敢做？)
🗣le: (u: Zef ah'tiøh korng?) 🗣 (這曷著講？) (這還用說？)
🗣 aqsae 🗣 (u: ah'sae iah'sae ⬆︎ ) 曷使 [wt][mo][[MK]] a̍h-sái [#]
1. (Adv) || 何須、何必。那裡需要，反問語氣，表示沒有必要。
🗣le: (u: Cid kvia tai'cix ah'sae korng? Khvoax tø zay`aq.) 🗣 (這件代誌曷使講？看就知矣。) (這件事情何必說？一看就知道了。)
近義：
  1. aqtiøh, 曷著
🗣 aqtiøh 🗣 (u: ah'tiøh iah'tiøh ⬆︎ ) 曷著 [wt][mo][[MK]] a̍h-tio̍h [#]
1. (Adv) || 何須、何必。哪裡需要。反問語氣，表示沒有必要。
🗣le: (u: Zef tak'kef lorng zay`aq, lie ah'tiøh køq korng?) 🗣 (這逐家攏知矣，你曷著閣講？) (這大家都知道，你何必再說？)
近義：
  1. aqsae, 曷使
🗣 iah 🗣 (u: iah iaq ah aq ⬆︎ ) 抑 [wt][mo][[MK]] ia̍h [#]
1. (Conj) or (linking alternatives) || 或、還是。表示選擇關係。
🗣le: (u: Y si zay iah m zay?) 🗣 (伊是知抑毋知？) (他是知道還不知道？)
🗣 iaqsi 🗣 (u: iah'si iaq'si ah'si aq'si ⬆︎ ) 抑是 [wt][mo][[MK]] ia̍h-sī [#]
1. (Conj) || 或者、或是。
🗣le: (u: Lie beq lym kaf'py iah'si beq lym tee?) 🗣 (你欲啉咖啡抑是欲啉茶？) (你要喝咖啡還是要喝茶？)
DFT_lk (1)
🗣u: Cit'koar pe'buo tuix yn kviar'jii ee kaux'iok sviw koex koafn'sym, iaw'kiuu beq voa pafn'kib, iah'si tiaux'khix pat kefng hak'hau, m'køq “cit jit soar'zay, svaf jit khia'ngg”, girn'ar'laang ah e'khafm'tid arn'nef pvoaf'soar, ma bøo'hoad'to zux'sym laai thak'zheq. ⬆︎ 一寡爸母對𪜶囝兒的教育傷過關心，要求欲換班級，抑是調去別間學校，毋過「一日徙栽，三日徛黃」，囡仔人曷會堪得按呢搬徙，嘛無法度注心來讀冊。 [wt] [HTB] [wiki] [[...]]  [p.] [d#]
一些父母對於他們的小孩的教育太過關心，要求要換班級，或是調去別間學校，但是「移植一次，蔫黃三日」，小孩子怎麼能受得了這樣遷移，也沒辦法用心讀書。

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